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浅谈高中生物教学中学生能力的培养
浅谈高中生物教学中学生能力的培养
作者:
胡秀荣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中生物
课堂教学
学生能力
摘要:
新《高中生物课程标准》的教学目标是“提高每个高中学生的生物科学素养”,这就要求学生具备观察能力、实验能力、探究能力、创新能力、搜集和处理信息的能力、交流与合作的能力等,养成科学态度和科学精神,形成正确的价值观和世界观,为走向社会做好必要的准备.本文拟就生物教学中学生能力培养的方法与途径谈几点体会.
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文献信息
篇名
浅谈高中生物教学中学生能力的培养
来源期刊
教师
学科
关键词
高中生物
课堂教学
学生能力
年,卷(期)
2013,(6)
所属期刊栏目
课改探骊
研究方向
页码范围
85-86
页数
2页
分类号
字数
2287字
语种
中文
DOI
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胡秀荣
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课堂教学
学生能力
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研究来源
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期刊影响力
教师
主办单位:
海南出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
开本:
16开
出版地:
海南省海口市
邮发代号:
42-351
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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