作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在高中语文教学中,教师需要讲究留白艺术,让读者再创造文中描绘的意境与想象.本文对此进行了详细论述.
推荐文章
高中语文教学留白艺术的探究
高中
语文教学
留白
浅谈留白艺术在小学语文教学中的运用
留白艺术
小学语文教学
运用
分析单元教学在高中语文教学中的优势
单元教学
高中语文教学
相对优势
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中语文教学中留白艺术的实践与思考
来源期刊 课外语文(教研版) 学科 教育
关键词 高中语文 留白艺术 实践 思考
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29
页数 分类号 G632
字数 2073字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 华前前 5 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中语文
留白艺术
实践
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课外语文(下)
月刊
chi
出版文献量(篇)
15249
总下载数(次)
27
总被引数(次)
10695
论文1v1指导