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摘要:
为提高护生的毕业临床实习中体温单绘制技能,实施体温单专人专项带教。该方法对传统的带教模式进行了改革,更新教育观念,注重学生综合素质的提高和管理意识的培养,激发了护生的主动性和积极性,促进了护生发现问题、分析问题、解决问题的能力,增强了自信心。
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内容分析
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文献信息
篇名 神经内科护生体温单专人专项带教方法实践与效果
来源期刊 中国保健营养(中旬刊) 学科 医学
关键词 护生 体温单 带教
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 R712
字数 2507字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张莉 青岛市立医院东院神经内一科 9 8 1.0 2.0
2 王琳 青岛市立医院东院神经内一科 1 0 0.0 0.0
3 周蓉 青岛市立医院东院神经内一科 1 0 0.0 0.0
4 王楠 青岛市立医院东院神经内一科 1 0 0.0 0.0
5 姚春红 青岛市立医院东院神经内一科 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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1999(2)
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研究主题发展历程
节点文献
护生
体温单
带教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国保健营养(中旬刊)
月刊
1004-7484
14-1172/R
北京市100084-60信箱
chi
出版文献量(篇)
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