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摘要:
改变学生的学习方式,倡导探究性学习是课程改革的重要内容之一,是基础教育改革的需要。课程改革应突出以人为本的思想,为此,开展探究性学习的研究势在必行。
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文献信息
篇名 浅谈探究性学习与小学语文教学改革
来源期刊 软件:教学 学科 教育
关键词 探究性学习 教学改革 语文 小学 课程改革 学习方式 教育改革 以人为本
年,卷(期) rjjx_2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-17
页数 1页 分类号 G633.33
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
探究性学习
教学改革
语文
小学
课程改革
学习方式
教育改革
以人为本
研究起点
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期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
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