计算思维在程序设计类课程中的应用探析

• 作者: 徐龙玺 王亚琦 许美慧
• 来源期刊: 信息与电脑：理论版
• 学科: 工学
• 关键词: 计算思维 设计类课程 程序设计方法 程序设计课程 问题求解过程 计算机科学 创新实践能力 设计程序
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 页码范围: 197-198
• 页数: 2页
• 分类号: TP311.1

摘要

【正】为了在程序设计课程中主动地、有意识地培养学生的计算思维,文章提出"实现以"计算思维与创新实践能力"为核心的人才培养目标和教学目标,即对程序设计课程的理论和实践教学中的各个环节进行改革,弱化对程序设计语言的讲解,强化程序设计方法、问题求解过程和方法的讲解与实践。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐龙玺	济南大学信息科学与工程学院	5	4	1.0	2.0
2	许美慧	济南大学信息科学与工程学院	7	1	1.0	1.0
3	王亚琦	济南大学信息科学与工程学院	7	10	1.0	3.0