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摘要:
当前在初中数学教学中,传统的满堂灌的教学模式仍然困扰着课堂,教师教法陈旧,课堂显得枯燥乏味,学生缺乏兴趣、学习被动,教学效果事倍功半.鉴于此,优化课堂教学势在必行.本文结合教学实践,从分层教学法、多媒体的利用、栏目设置、开展教学活动等方面探究初中数学课堂教学优化策略.
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文献信息
篇名 初中数学课堂教学优化策略探究
来源期刊 心事·教育策划与管理 学科
关键词 初中数学 课堂教学 优化策略 分层教学
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 实践论坛
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号
字数 3318字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 刘丽谊 1 3 1.0 1.0
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节点文献
初中数学
课堂教学
优化策略
分层教学
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心事·教育策划与管理
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