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摘要:
名著是人类智慧的结晶与文明成果的标志.因此,名著阅读教学是语文教学的重要环节,语文教师应重视名著阅读教学,要对学生进行一些读书方法的指导,并根据实际情况指导学生进行一些阅读后的活动.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 名著阅读教学的探究
来源期刊 语数外学习(语文教育) 学科 教育
关键词 名著阅读 教学探究 方法 读书活动
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 163
页数 分类号 G633
字数 2175字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹小樱 4 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
名著阅读
教学探究
方法
读书活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习(高中语文教学)
月刊
chi
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3
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2485
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