以虚引实以实夯虚--改进高师《音乐教学法》课程教学效果初探

• 作者: 马玥
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 高师 《音乐教学法》 教学效果 初探
• 年，卷（期）: 2013,（13）
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2889字
• 语种: 中文

摘要

《音乐教学法》是高师音乐教育专业必修课程，也是该专业区别于其他音乐类专业的核心课程和特色课程。本文以实践教学经验为依据，提出“以虚引实，以实夯虚”的教学策略，从提高认识、增强自身素质、改进教学方法、创新教学评价等方面对如何提高教学成效，如何培养基础教育音乐课程改革下合格音乐教育师资进行了理论与实践探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马玥	四川音乐学院音乐教育学院	1	0	0.0	0.0