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摘要:
“科学技术是第一生产力”,原始创新日益成为当今世界各国综合国力竞争的核心和关键因素。本文以《水文统计》课程为例,分析了我国大学生原始创新能力不足的现状,同时,深入探讨了造成这一问题的主要原因和对策措施。实例表明,增强我国大学生科技原始创新能力培养势在必行。
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文献信息
篇名 从《水文统计》课程教学谈加强我国大学生科技原始创新能力的培养
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 科技原始创新 能力培养 《水文统计》 课程教学 对策建议
年,卷(期) 2013,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-48,49
页数 3页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘敏 河海大学水文水资源学院 8 38 4.0 6.0
2 陈元芳 河海大学水文水资源学院 49 402 11.0 19.0
3 黄琴 河海大学水文水资源学院 11 19 3.0 4.0
4 王文鹏 河海大学水文水资源学院 5 18 3.0 4.0
5 张琼楠 河海大学水文水资源学院 2 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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科技原始创新
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《水文统计》
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16开
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18-219
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