小学数学应用题有效教学探究

• 作者: 李青林
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 小学数学 应用题 生动有趣 联系生活
• 年，卷（期）: 2013,（47）
• 所属期刊栏目: 数学教育研究
• 页码范围: 219-219
• 页数: 1页
• 字数: 2581字
• 语种: 中文

摘要

小学应用题教学是整个应用题教学的基础，学生在这个阶段学习中对应用题的结构、基本数量关系和解题思维方法掌握得如何，都将直接影响以后应用题的学习，因此必须从基础抓起，做好小学数学应用题的教学。