浅谈如何上好数学复习课

• 作者: 陈梅
• 来源期刊: 学子：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学复习课 练习课 评讲 解题能力 纵横联系 练习设计 复习内容 学习方法 算理 系统性原则
• 年，卷（期）: 2013,（12S）
• 页码范围: 94-94
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

【正】复习课是教学中的一个重要的环节,复心课不能等同于练习课。很多粗心的老师都把复习课上成单调的练习课,一节课下来从头到尾只注重练习,而忽略了对知识的整理及学生整理知识能力的培养,每节课如此反复地进行,学生练得多、累,老师评讲多了也累,到头来师生双方都弄得疲惫不堪,从而对复习课感到厌烦,我认为上好复习课应该注意以下几个方面:一、围绕复习目标复习目标是复习课的指挥棒,起着导向、激励、调节、评价作用。围绕复习目标进行复习要从以下几方面入手:

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈梅		12	0	0.0	0.0