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摘要:
俗话说:“兴趣是最好的老师.”没有了兴趣,就谈不上愉快地学习,不能愉快地学习,就没有学习效率.兴趣是学习音乐的基本动力,是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何激发小学生对音乐课的兴趣
来源期刊 教师 学科
关键词 有效教学 高效课堂 兴趣 音乐 好奇心
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 教改探骊
研究方向 页码范围 102
页数 1页 分类号
字数 1650字 语种 中文
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1 宋俊 2 0 0.0 0.0
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音乐
好奇心
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
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