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摘要:
小学英语课是小学生在义务教育阶段英语学习的起步,如何进一步形成有效的英语教学技巧,培养学生的综合英语学习能力,提升英语课堂教学的效果,成为每一个英语教师都必须面对的新挑战.即使是同一节课,同一本教材,同样的课型,同一个教师在不同的班级也会出现不同的教学效果,那么教师应该根据这些不同的班级的实际情况,如何娴熟驾驭课堂,化繁为简,使教学中的每一个环节都有实效.现结合小学英语口语课型谈一下构建优质高效课堂的做法.
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中职英语
学生
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兴趣
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何提高英语课堂教学效果
来源期刊 语数外学习(英语教育) 学科 教育
关键词 英语课 义务教育 高效课堂
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 高效课堂
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号 G623
字数 2007字 语种 中文
DOI
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1 孙红艳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语课
义务教育
高效课堂
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习(高中英语教学)
月刊
chi
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