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摘要:
在教学过程中,教师往往起着主导地位,引导学生主动、积极、全身心投入到英语学习的环境中,让学生爱上英语.情景教学则是英语课堂中必不可少的一部分,不同的教学内容创造不同的情景,让学生在模仿、练习的时融入到浓烈的学习氛围中领会新的知识同时展示出英语课堂独特的生命力.
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文献信息
篇名 浅析情景教学法在英语对话教学中的应用
来源期刊 语数外学习(英语教育) 学科 教育
关键词 小学英语 对话教学 情景教学法
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 136
页数 分类号 G623
字数 1769字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
对话教学
情景教学法
研究起点
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期刊影响力
语数外学习(高中英语教学)
月刊
chi
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