浅析中小学语文阅读教学

• 作者: 施书霞
• 来源期刊: 学周刊B版
• 关键词: 中小学语文课程 阅读教学 实用性
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 153
• 字数: 1946字
• 语种: 中文

摘要

伴随着改革开放的逐步深入,我们在教学中取得进步的同时,也看到了在中小学语文阅读教学中依然存在着一些问题,正确认识这些问题,对提高中小学语文课堂教学的实用性是非常有利的.怎样才能让我们的教师在新课改的背景下,制定合理有效的策略,是一个值得探讨的话题.本文通过对当今中小学语文课堂阅读教学的审视和研究,提出了一些提高语文课堂阅读教学有效性的方法,以便让中小学语文课堂阅读教学能够得到有效提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施书霞		2	3	1.0	1.0