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远程开放教育对学生学习动机的影响
远程开放教育对学生学习动机的影响
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摘要：
学习动机对远程开放教育学生的学习态度、学习行为、学习效果等方面有直接的影响作用,并间接影响着远程开放教育的教学质量.本文就成人学生学习动机的影响因素和激发策略进行探究.
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文献信息
| 篇名 | 远程开放教育对学生学习动机的影响 | ||
| 来源期刊 | 试题与研究(教学论坛) | 学科 | |
| 关键词 | 远程开放教育 学习动机 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（35） | 所属期刊栏目 | 职教之窗 |
| 研究方向 | 页码范围 | 79 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2045字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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