从大学英语教学看大学生综合素质培育--基于基础英语和专业英语教学之比较

• 作者: 魏婷
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 基础英语 专业英语 大学生素质培育
• 年，卷（期）: 2013,（32）
• 页码范围: 148-149
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 1851字
• 语种: 中文

摘要

虽然大学英语课程的专业对口化为提高大学生对英语学习的兴趣起着很大的促进作用，并对学生毕业后的就业带来较为直接的帮助。然而，基础英语课程在大学教育中的作用却是不能为专业英语所取代的。本文从当代大学生综合素质培育的视角，谈论大学基础英语教学的独特作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏婷		3	0	0.0	0.0