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谈心法在教育中的运用
谈心法在教育中的运用
作者:
高万明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
谈心
情感交流
感恩
良师益友
摘要:
谈心是教师最常用的一种教育方法.谈心对于已经具有一定听话能力和理解能力的中高年级学生尤为适用.由于班级管理的需要,班主任会经常运用这一方法实施教育.具体运用时要注意谈心法运用的原则:及时性,灵活性,预见性,持续性,艺术性.如果能因人因事恰当运用,就一定会达到“动之于情,晓之于理,导之于行”的教育目的,收到良好的教育效果.
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篇名
谈心法在教育中的运用
来源期刊
读写算(教育教学研究)
学科
关键词
谈心
情感交流
感恩
良师益友
年,卷(期)
2013,(14)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
18
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分类号
字数
2356字
语种
中文
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高万明
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半周刊
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chi
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