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摘要:
病例教学法(Case-Based Study,CBS)是一种以病例为基础的教学法.通过对实际病例的分析,培养学生综合素质,引导学生将抽象的理论与临床实践相结合,培养学生综合分析、思考问题和解决问题的能力,提高教学质量.
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文献信息
篇名 病例教学法在内科教学中的应用
来源期刊 健康必读(下旬刊) 学科 医学
关键词 病例教学法 内科 教学质量
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 6,9
页数 分类号 R192
字数 3755字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩萍 重庆市中山医院肿瘤科 16 62 3.0 7.0
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病例教学法
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教学质量
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期刊影响力
健康必读(下旬刊)
月刊
1672-3783
43-1386/R
北京市北三环中路35号100088信箱22分箱
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