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摘要:
众所周知,我国的英语教学长期以来存在着一个不易解决的问题,那就是“哑巴英语”现象。学生普遍长于书面作答,而实际交流起来便显得很困难。口语教学任务任重而道远。学生的实践交际能力和课程标准中的要求相差很远。如何训练学生口语表达能力,是英语教师不断研究探索的课题。本文试图从口语交流困难的原因入手分析和探讨中学英语教学中的口语训练的方式方法。
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文献信息
篇名 在课堂教学中如何提高学生的口语交际能力
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 口语交际能力 课堂教学 教学策略
年,卷(期) 2013,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 197-198,199
页数 3页 分类号 G633.3
字数 1775字 语种 中文
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口语交际能力
课堂教学
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期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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