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运动队教练员继续教育现状分析
运动队教练员继续教育现状分析
作者:
张跃进
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
运动队
教练员
继续教育
摘要:
目前大多数运动队的教练员都进行了在职的继续再教育过程,但教练员在进行继续教育的过程中存在着不同的目的,因此,在进行继续教育的过程中就存在着不同的接受方式.本文主要是针对目前专业队教练员参与继续教育的方式和目的进行分析,并找出其中的问题,提出自己的一点想法以期能为提高教练员的继续再教育的效果.
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文献信息
篇名
运动队教练员继续教育现状分析
来源期刊
教师
学科
关键词
运动队
教练员
继续教育
年,卷(期)
2013,(10)
所属期刊栏目
教师发展
研究方向
页码范围
126
页数
1页
分类号
字数
1526字
语种
中文
DOI
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作者信息
序号
姓名
单位
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1
张跃进
山东体育学院体育运动学校
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教练员
继续教育
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
主办单位:
海南出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
开本:
16开
出版地:
海南省海口市
邮发代号:
42-351
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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