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学科课堂教学创新初探
学科教学
教学创新
教学策略
电工电子课程互动探究式课堂教学初探
互动探究式学习
变单向为互动
由封闭转向开放
理论和实践有机融合
《电工技术基础与技能》有效课堂教学研究
中职
机电
有效课堂
教学研究
电工基础课程如何实现翻转课堂教学模式的研究
电工基础课
翻转课堂
教学模式
研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 《电工基础》课堂教学初探
来源期刊 新疆教育 学科 教育
关键词 电工基础 多媒体 实验教学 理论联系实际
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 171
页数 1页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李永敏 2 1 1.0 1.0
传播情况
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
电工基础
多媒体
实验教学
理论联系实际
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆教育
其它
出版文献量(篇)
7175
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9
总被引数(次)
0
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