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摘要:
本文结合南华大学“线性代数”课程的教学改革与实践和国内一些高校线性代数教学存在的问题,从教学目标、教学内容、教学方法和手段、考试形式等方面探讨了“线性代数”教学改革的措施。
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文献信息
篇名 线性代数教学的几点思考
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 线性代数 数学模型 数学软件
年,卷(期) 2013,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 103-104
页数 2页 分类号 G642.0
字数 1860字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘邵容 南华大学数理学院 11 12 2.0 2.0
2 王恒太 南华大学数理学院 9 12 2.0 3.0
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教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
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chi
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