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幼儿社会性发展差异的个案研究——以幼儿园两名幼儿为例
幼儿社会性发展差异的个案研究——以幼儿园两名幼儿为例
作者:
龙雨
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿
社会性发展
社会性行为
差异
摘要:
社会性发展是儿童心理发展的重要方面.本研究采用观察法中的叙述性描述和事件抽样的方法,对珠海市高新区某幼儿园中二班的两名幼儿的社会性发展进行研究,发现幼儿社会性发展是存在差异的,并对社会性发展的培养给出了一些建议.
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文献信息
篇名
幼儿社会性发展差异的个案研究——以幼儿园两名幼儿为例
来源期刊
青年与社会
学科
关键词
幼儿
社会性发展
社会性行为
差异
年,卷(期)
2013,(6)
所属期刊栏目
法治社会
研究方向
页码范围
53-55
页数
3页
分类号
字数
5456字
语种
中文
DOI
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龙雨
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社会性发展
社会性行为
差异
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年与社会
主办单位:
共青团云南省委
出版周期:
旬刊
ISSN:
1006-9682
CN:
53-1037/C
开本:
大16开
出版地:
云南省昆明市
邮发代号:
64-28/38
创刊时间:
1952
语种:
chi
出版文献量(篇)
14270
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