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摘要:
社会性发展是儿童心理发展的重要方面.本研究采用观察法中的叙述性描述和事件抽样的方法,对珠海市高新区某幼儿园中二班的两名幼儿的社会性发展进行研究,发现幼儿社会性发展是存在差异的,并对社会性发展的培养给出了一些建议.
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儿童社会性发展
幼儿园
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转园幼儿
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普惠性民办幼儿园
国学经典教育
传统文化
个案研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 幼儿社会性发展差异的个案研究——以幼儿园两名幼儿为例
来源期刊 青年与社会 学科
关键词 幼儿 社会性发展 社会性行为 差异
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 法治社会
研究方向 页码范围 53-55
页数 3页 分类号
字数 5456字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
社会性发展
社会性行为
差异
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年与社会
旬刊
1006-9682
53-1037/C
大16开
云南省昆明市
64-28/38
1952
chi
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