初中生作文反思的技巧探索

• 作者: 陈肖瑜
• 来源期刊: 读与写(上,下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 作文反思 评改 激趣 提高
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 页码范围: 57-58
• 分类号: G633.3
• 字数: 4688字
• 语种: 中文

摘要

教师写作教学反思可以总结一下成败得失,提高教师的教学能力.笔者在写作教学中,通过作文评讲课明确写作文反思的意义、教给学生评改作文的方法,从而引导学生对自己的写作活动进行自主反思,通过教给反思的技巧、网上互评等方式激发学生对写作的兴趣,积累写作经验,促进学生写作水平的提高.