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摘要:
环境微生物学是环境科学与工程专业重要的专业基础课程,其特点是具有较强的理论性与实践性,因此,只有坚持课程的不断改革与创新,才能确保专业教学的可持续性。文章针对环境微生物学课程的理论与实践教学,从教学内容、教学方法等几个方面进行了探讨,为环境微生物学课程建设与教学改革提供参考。
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文献信息
篇名 环境微生物学教学与实践
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 环境微生物学 教学 实践
年,卷(期) 2013,(41) 所属期刊栏目 探索与实践
研究方向 页码范围 233-233,234
页数 2页 分类号 G642.0
字数 3589字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周伟丽 上海交通大学环境科学与工程学院 22 261 10.0 16.0
2 袁海平 上海交通大学环境科学与工程学院 33 228 8.0 13.0
3 张小凡 上海交通大学环境科学与工程学院 27 192 7.0 13.0
4 王志平 上海交通大学环境科学与工程学院 15 105 6.0 10.0
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