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摘要:
大学英语课堂教学中的沉默现象已经引起了教师的注意,但是绝大多数一线教师对学生的课堂沉默现象并没有科学的、理论的、全面的了解。笔者通过收集文献,阅读相关研究,对关于大学英语课堂教学中沉默现象的研究进行综述,旨在让广大一线教师对课堂沉默现象有一个科学的、全面的了解。
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文献信息
篇名 关于大学英语课堂教学中沉默现象的研究概述
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 大学英语 课堂教学 课堂沉默
年,卷(期) 2013,(34) 所属期刊栏目 外语窑外文
研究方向 页码范围 86-87
页数 2页 分类号 G64
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
课堂教学
课堂沉默
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
出版文献量(篇)
54497
总下载数(次)
95
总被引数(次)
42448
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