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摘要:
针对“卓越计划”的人才培养目标,发现现有教学方式的不足,设计了基于项目化教学模式的“伺服控制综合实训”实验课程,自行研发了机电交流伺服控制实验系统。教学实践证明,该实验教学模式可以较好地解决理论与实践相结合的紧张关系,激发学生的学习兴趣,提高学生分析解决问题和工程实际应用能力。
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文献信息
篇名 面向“卓越计划”的伺服控制实验教学模式研究
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 卓越计划 伺服控制 综合实训
年,卷(期) 2013,(44) 所属期刊栏目 教改创新
研究方向 页码范围 58-58,59
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2167字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王万强 杭州电子科技大学机械工程学院 9 98 5.0 9.0
2 张俊芳 11 31 3.0 5.0
3 陈国金 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
卓越计划
伺服控制
综合实训
研究起点
研究来源
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13-1399/G4
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chi
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