《公司金融学》教学与应用型人才培养模式研究

• 作者: 周明
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 教学目标 案例讨论 应用创新
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 88-90
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

目前,高等院校《公司金融学》教学中主要是以教师为中心的灌输式教学,案例教学法运用较少.而案例教学法具有真实、具体、主动性互动等优势,有助于培养应用性人才.因此,在《公司金融学》的教学中,应加强案例式教学,采用不同形式、不同层次的案例,尤其是本土案例,提高学生的独立思考能力和应用创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周明	西北政法大学应用经济研究中心	11	28	3.0	4.0