在非统计专业的概率统计教学中融入统计建模

• 作者: 龙会典
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 概率统计教学 教学改革 统计建模
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 教改创新
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 1648字
• 语种: 中文

摘要

作者结合自身的教学实践,提出了在统计教学中融入统计建模思想以转变教学观念,改变教学方法,在教学过程中注重提高学生统计应用能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龙会典	广东外语外贸大学信息学院	14	74	4.0	8.0