教学互动讲练结合

• 作者: 揭才兴
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 教学练 初中 英语教学
• 年，卷（期）: 2013,（17）
• 页码范围: 135-135,136
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0
• 字数: 4020字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革对教师的要求越来越高，高效的教学模式是当今学校和教师追求的目标和努力方向。中小学一线教师学习他人的成功经验，结合本校实际开展的教育教学研究，也就是校本教研，是使学校教学质量大幅度提高的有效方式。本文从我校校本教研的产物——教学练，谈谈自己的认识和体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	揭才兴		1	0	0.0	0.0