大学生前瞻记忆在短时内的延迟性特点研究

• 作者: 张琳
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 前瞻记忆 延迟性 靶事件 双任务范式
• 年，卷（期）: 2013,（21）
• 页码范围: 3-4,5
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

本文试图研究在意向形成初期短时内，延迟时间对大学生前瞻记忆的影响。在实验中，当前任务是对英语单词的词长判断，同时把前瞻记忆任务（看到靶词时按空格键）嵌入其中，最后把与前瞻记忆指导语有关的内容作为回溯记忆内容。结果发现：在短时内前瞻记忆受延迟时间影响大，回溯记忆几乎不受影响。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张琳	西南大学心理学院	44	125	6.0	9.0