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如何帮助学生克服几种常见的心理障碍
如何帮助学生克服几种常见的心理障碍
作者:
肖燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
心理障碍
教学教育
心理素质
摘要:
心理学认为,心理是人脑对客观现实的反映机能。学生所处的年龄段,会有很多毛病和缺点暴露在我们的面前,这个时期也是他们心理素质和心理状态成熟的时期,他们在心理层面的稚嫩和一些不合理的行为举动,都会影响到他们的健康成长。我们面临最大的课题就是,如何因人而异地指导孩子们,促成孩子们心理素质的提高,进一步也可以提高我们的教学效率。
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文献信息
篇名
如何帮助学生克服几种常见的心理障碍
来源期刊
教育教学论坛
学科
教育
关键词
心理障碍
教学教育
心理素质
年,卷(期)
2013,(21)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
84-84,85
页数
2页
分类号
G444
字数
1984字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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肖燕
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教学教育
心理素质
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
教育教学论坛
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-219
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
134299
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