如何帮助学生克服几种常见的心理障碍

• 作者: 肖燕
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 心理障碍 教学教育 心理素质
• 年，卷（期）: 2013,（21）
• 页码范围: 84-84,85
• 页数: 2页
• 分类号: G444
• 字数: 1984字
• 语种: 中文

摘要

心理学认为，心理是人脑对客观现实的反映机能。学生所处的年龄段，会有很多毛病和缺点暴露在我们的面前，这个时期也是他们心理素质和心理状态成熟的时期，他们在心理层面的稚嫩和一些不合理的行为举动，都会影响到他们的健康成长。我们面临最大的课题就是，如何因人而异地指导孩子们，促成孩子们心理素质的提高，进一步也可以提高我们的教学效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖燕		2	2	1.0	1.0