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摘要:
本文着重分析了硕士研究生培养质量的基本内涵,并从主、客观角度详细研究了影响培养质量的诸多因素,从而提出相应的改进措施,为硕士研究生培养质量评价指标体系基本框架的构建奠定了理论基础。
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文献信息
篇名 硕士研究生培养质量的内涵及影响因素
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 硕士研究生 培养质量 内涵 影响因素
年,卷(期) 2013,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 103-103,104
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊保林 31 193 7.0 13.0
2 路春娇 39 37 4.0 4.0
3 赵存宝 15 26 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
硕士研究生
培养质量
内涵
影响因素
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期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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