教学，请别放弃精神引领

• 作者: 陈秀征
• 来源期刊: 教育研究与评论：小学教育教学
• 学科: 教育
• 关键词: 教学 精神 引领
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 5-8
• 页数: 4页
• 分类号: G42

摘要

摘要：教师为使教学贴近学情，可以激发、利用学生不同层次的体验，但不能放弃对学生情感和精神的引领和提升。教学放下身段，目的是让学生站得更高、更直，而不是没有脊梁骨，更不是趴在地上。教学中。不能借口接近生活，而放弃精神引领；不能怕高得够不着，而一味诱导心中的“小”；不能哗众取宠眼前的、短暂的生活，而稀释降低未来的、长远的生活。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈秀征		4	0	0.0	0.0