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摘要:
本文以在法国选修汉语的A2水平(欧洲语言共同参考框架)的成人学习者为研究对象,观察了他们在听力活动中的表现,并对影响他们听力理解质量的几个最重要因素作了一个总结和分析。本文尤其观察了学习者词汇、语音解码和推论计策运用这三个方面能力的发挥对其听力理解质量的影响。本文发现,在法国本土学习汉语的A2水平学习者的听力理解质量很大程度地受到他们语言能力的影响。听力活动中,推论计策虽然在个别时候能够十分有效地帮助学习者理解语义,但是大多数情况下,尤其是在语料中没有图像线索的时候,学习者的听力理解质量受其语言能力的限制。其中,词汇方面的影响最大,其次就是语音解码。
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文献信息
篇名 法国汉语学习者听力理解困难分析
来源期刊 海外华文教育 学科 文学
关键词 听力理解 对外汉语 词汇 解码 推论计策
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 168-176
页数 9页 分类号 H195.3
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
听力理解
对外汉语
词汇
解码
推论计策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外华文教育
双月刊
2221-9056
CN-35(Q)第069号
16开
中国福建厦门大学海外教育学院
34-80
1996
chi
出版文献量(篇)
1608
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1
总被引数(次)
6477
论文1v1指导