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摘要:
目前我国各种假期辅导班办得方兴未艾,家长极力鼓舞自己的子女上辅导班,以免在成绩上落后于其他同龄的孩子.一个显著的现象出现了,好些中小学的优等生也加入了这一行列,目的是进一步提高成绩,始终处于领头羊地位,以至能获得高分,考进名牌大学.但是假期辅导班的开办影响了正常的学校教学,削弱了教师的职业责任心,甚至威胁到学校的存在.而且这也严重阻碍了素质教育的实施以及教育事业的发展.此外,增加了大多数家庭的经济负担,还使得孩子们正常的假期休息名不副实,极大地影响了他们的身心发展.
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中小学
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脆弱的优等生
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优等生
教育
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文献信息
篇名 浅析中小学优等生假期上辅导班的消极影响
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 中小学 优等生 假期 辅导班 消极影响
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 观点
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 李艳萍 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中小学
优等生
假期
辅导班
消极影响
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
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