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摘要:
为适应外语教学转向以学习者为中心的变化,以及进一步探索适合汉语母语者的日语语法教学法的需要,结合日语语法教育的实践,以日语名词部分的课堂教学为例,提出了站在学生角度,通过换位思考安排语法重点的教学模式、用最优例句引导学生解决语法疑难问题的教学模式、创造性的运用多种辅助手段的教学模式,为创新日语语法的课堂教学提供了具体思路。
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文献信息
篇名 试论日语语法课堂教学的创新——以“名词”的课堂教学为中心
来源期刊 海外英语 学科 文学
关键词 日语语法教学 语法教学法 语法项目 名词 形式名词
年,卷(期) 2014,(1X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-21
页数 3页 分类号 H36
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓星 武汉科技大学城市学院人文学部日语系 10 18 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
日语语法教学
语法教学法
语法项目
名词
形式名词
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
出版文献量(篇)
36337
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110
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32691
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