折得群芳香满袖——村镇小学校本课程的开发与实施

• 作者: 隋柱
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 乡村小学 校本课程 开发 实施
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 课程与教学改革
• 页码范围: 130-131,157
• 页数: 3页
• 分类号: G40
• 字数: 3438字
• 语种: 中文

摘要

校本课程作为必修课程开设.充分利用当地的地域优势与特色,结合校情,发挥教师特长,开展以“情系乡土,弘扬地域文化”为主题的校本课程.通过采取探索课堂模式、编写教材、多元评价、家校联合、艺人指导等措施,形成了独具乡土特色的校本课程体系,保障校本课程的高效开展.