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摘要:
根据概率统计课程的特点,探讨了教学中设置“实验”的必要性,给出了教学中可进行的各种不同性质的具体“实验”,同时就“实验”对增强概率统计课程的教学效果做了进一步分析.
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文献信息
篇名 以“实验”为依托增强概率统计课程的教学效果
来源期刊 大学数学 学科 数学
关键词 概率统计 实验 随机现象
年,卷(期) 2014,(z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-35
页数 3页 分类号 O21|C829.29
字数 2985字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王全文 天津商业大学理学院 8 30 3.0 5.0
2 安建业 天津商业大学理学院 14 33 4.0 5.0
3 罗蕴玲 天津商业大学理学院 22 57 6.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
概率统计
实验
随机现象
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学数学
双月刊
1672-1454
34-1221/O1
大16开
合肥市屯溪路193号
1984
chi
出版文献量(篇)
4164
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14
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