“微电子器件”课程的教学方法

• 作者: 任敏 刘继芝 张庆中 张波 陈勇
• 来源期刊: 电气电子教学学报
• 学科: 工学
• 关键词: 微电子器件 课堂教学 教学方法
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 54-56
• 页数: 3页
• 分类号: TN303
• 字数: 2177字
• 语种: 中文

摘要

本文针对我院专业基础课“微电子器件”的课堂教学,进行了教学方法的改进和创新.我们采用先定性再定量、抽象概念形象化及理论与工程实践相结合等灵活多样的教学形式,有效地提高了教学质量.其结果是有助于学生的专业素质、创新思维和动手能力的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张波	电子科技大学微电子与固体电子学院	206	1313	17.0	26.0
2	张庆中	电子科技大学微电子与固体电子学院	16	73	4.0	8.0
3	陈勇	电子科技大学微电子与固体电子学院	66	345	9.0	15.0
4	任敏	电子科技大学微电子与固体电子学院	22	46	4.0	5.0
5	刘继芝	电子科技大学微电子与固体电子学院	14	30	4.0	5.0