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摘要:
古诗是中华民族艺术宝库中的一颗璀璨明珠,它凝练含蓄的语言、深邃的意境,深受人们的喜爱。作为中华民族的艺术瑰宝,其价值不仅在于给人以艺术的熏陶,还在于启迪人的智慧,陶冶人的性情。语文课程标准指出:语文课程应激发和培养学生热爱祖国语文的思想感情,引导学生丰富语言的积累,培养语感,发展思维,初步掌握学习语文的基本方法,养成良好的学习习惯,正确地理解和运用古诗。大量事实证明:学古诗光靠老师的逐句串讲是行不通的,必须更多地借助读,让学生在反复诵读中展开想象,获得初步的睛感体验,感悟古诗的内在美。
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文献信息
篇名 读出古诗的美
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 古诗 语文课程标准 民族艺术 引导学生 中华民族 思想感情 热爱祖国 掌握学习
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-35
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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作者信息
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1 蔡惠敏 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
古诗
语文课程标准
民族艺术
引导学生
中华民族
思想感情
热爱祖国
掌握学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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