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丰富游戏教学,深化幼儿区域活动
游戏
区域
小班幼儿
论幼儿园课程游戏化教学中游戏精神的体现
幼儿园课程
游戏化教学
游戏精神
幼儿园区域活动中互动游戏的有效开展
师幼互动
共同学习
共同操作
共同探索
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让区域活动真正体现幼儿的游戏精神
来源期刊 教育导刊(下半月) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 教育短论
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号
字数 1406字 语种 中文
DOI
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育导刊(下半月)
月刊
1005-3476
44-1371/G4
大16开
广东省广州市
46-307
1983
chi
出版文献量(篇)
6891
总下载数(次)
36
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