如何用阅读来促进合作精神的培养——北师大版二年级上册语文第九单元自读课

• 作者: 薛新灵
• 来源期刊: 新课程教学（电子版）
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读指导课 合作精神 自读课文 小学语文 二年级上册 北师大版 学生阅读 培养
• 年，卷（期）: xkcjxdzb_2014,（4）
• 页码范围: 75-75
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33

摘要

北师大版小学语文二年级上册的第九单元是以＂合作＂为主题的教学单元.在进行完两篇主体课文的学习后,如何开展语文天地里自读课文的学习,如何让学生在这节自读课中进一步了解合作的意义,在合作中提高阅读的质量？河南省灵宝市第一小学的薛新灵老师给我们带来了一节充满合作体验的自主阅读指导课.在这节自读指导课中,薛老师虽然选取了丰富的教学内容,采用了多种阅读形式，但她简化了教学环节，做好教师的角色——学生阅读的“引路人”，引导学生用学过的阅读方法进行自读、激发学生的阅读兴趣、组织学生进行合作体验。从而使学生对“合作”这个单元主题的认识更全面和深刻．这节自读指导课可以称为是小学语文课内外阅读指导的一个范例．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛新灵		1	0	0.0	0.0