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工程师继续工程教育对其职业发展的影响研究
工程师继续工程教育对其职业发展的影响研究
作者:
史安璐
张羽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
工程师
继续工程教育
职业发展
摘要:
随着技术的更新换代,工程师对继续教育的需求不断增大.本文利用装备制造业2273份工程师的调查数据,采用最小二乘回归法(OLS)以及解决自选择偏误的倾向分数配对法(PSM)分别探讨了继续工程教育对工程师收入水平及职称晋升的影响.研究发现不同类型的继续工程教育对工程师的职业发展影响不同,其中专业知识类培训的影响最显著,而在职学历类教育产生的影响不显著.文章最后依据分析结果对企业如何提供切实有效的继续工程教育形式、内容等问题进行了讨论.
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文献信息
篇名
工程师继续工程教育对其职业发展的影响研究
来源期刊
高等工程教育研究
学科
关键词
工程师
继续工程教育
职业发展
年,卷(期)
2014,(5)
所属期刊栏目
专题研究
研究方向
页码范围
55-62,78
页数
9页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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作者信息
序号
姓名
单位
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1
张羽
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20.0
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史安璐
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节点文献
工程师
继续工程教育
职业发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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高等工程教育研究
主办单位:
华中科技大学
中国工程院教育委员会
中国高教学会工程教育专业委员会
全国重点大学理工科教改协作组
出版周期:
双月刊
ISSN:
1001-4233
CN:
42-1026/G4
开本:
大16开
出版地:
湖北武汉华中科技大学内
邮发代号:
38-106
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
3515
总下载数(次)
24
总被引数(次)
70425
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