让音乐欣赏教学更具实效的方法

• 作者: 虞勤
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学音乐 欣赏课 教学手段
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 84-84
• 页数: 1页
• 分类号: G633.951

摘要

音乐教育以审美为核心,主要作用于人的情感世界。在音乐课程中,欣赏这一教学领域被视为培养学生音乐审美能力的有效途径。为了上活音乐欣赏课,让学生自觉主动地接受与学习,教师应改变传统的教学模式,采取多种教学手段,利用丰富的想象力,激发学生的共鸣,力求引领学生在轻松愉快的氛围中感受、理解、表现音乐之美。

作者信息

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1	虞勤		2	0	0.0	0.0