浅谈初中数学课的导入方法

• 作者: 程红
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

新课导入就是在上课之前,教师依据本节课的教学目标,根据教材内容特点和学生的学情而精心设计的一个教学环节,新课导入是师生沟通的第一座桥梁,是数学课堂教学中极其重要的一环,是一节课成功的起点和关键.好的导入能把学生的注意力迅速集中起来,饶有兴趣地投入到新的学习情境中,使学生的思维活动呈现出一种积极的状态,激发学生的求知欲望,燃起学生智慧的火花,勇于探索,主动地去获取新知.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程红		4	0	0.0	0.0