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摘要:
食品科学概论是许多高等院校食品科学专业的基础课和引论课,对后继本专业其它课程知识的学习具有重要的引导作用。本文概述了食品科学概论课程的发展背景和主要内容,并对该课程体系的教学目标、教学模式、教学内容和教学手段等进行了详细介绍与探讨。
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文献信息
篇名 食品科学概论课程教学体系的探究
来源期刊 中外食品 学科
关键词 食品科学概论 教学模式 教学内容 教学手段
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 食品论坛
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号
字数 3171字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张有林 陕西师范大学食品工程与营养科学学院 144 1838 26.0 34.0
2 张润光 陕西师范大学食品工程与营养科学学院 102 982 18.0 27.0
3 张邦劳 陕西师范大学食品工程与营养科学学院 14 66 5.0 8.0
4 张华峰 陕西师范大学食品工程与营养科学学院 37 302 10.0 16.0
5 刘柳 陕西师范大学食品工程与营养科学学院 26 130 5.0 10.0
传播情况
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食品科学概论
教学模式
教学内容
教学手段
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研究来源
研究分支
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大16开
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82-968
1994
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