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摘要:
任务驱动型作业是指教师通过“任务”这一媒介驱动学生学习的一种作业模式。任务驱动型作业与传统作业的区别是更重视展示分享,以学为主,紧密结合教学,充分关注学习过程与方法。实施任务驱动型作业的策略是充分利用资源,照顾学生层次,考虑合作意识,注重兴趣激发,加强实践性与操作性。
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文献信息
篇名 论小学语文“任务驱动型作业模式”
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 小学语文 作业 任务驱动 设计策略
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-10
页数 3页 分类号 G623.2
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕逸锋 丽水学院教师教育学院 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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小学语文
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任务驱动
设计策略
研究起点
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期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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