应用文体学理论优化英语专业高年级综合英语教学的实证研究

• 作者: 李俊芳 续延红
• 来源期刊: 教育理论与实践.学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 文体分析 应用文体学理论 综合英语教学
• 年，卷（期）: jyllysjxkb_2014,（4）
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0

摘要

为了研究应用文体学理论对英语专业高年级综合英语教学的影响，通过对实验班与控制班的课堂教学效果以及学习成绩进行定性与定量分析，结果表明，文体分析提高了学生学习英语的兴趣，提升了学生的语言应用能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	续延红	晋中学院外国语学院	3	1	1.0	1.0
2	李俊芳	晋中学院外国语学院	6	3	1.0	1.0